正如西陵县的知县刘县令先前所想，这县试第四场收上来的卷子他刚点过了份数，还没来得及打开看一眼，就被陈庐派来的人收走了。
乐天的他只能在心中强行自我安慰：收走就收走罢，老爷我还不稀得看呢。
一旁的教谕早已是目瞪口呆：“这，这什么情况？卷子怎么被他们收走了？”
刘县令拍了拍对方肩膀道：“兄台啊，那贾景岳所著的《少年中国说》你可读过？”
“这是自然。”
“那你当知其中一句，奇花初胎矞矞皇皇。”
刘县令叹息道：“你我能一览奇花盛放之前的奇貌，便该心满意足了！至于后面的，就留给上面的大人们吧。”
说罢，他负着手在甲一号考房面前打量了半天，方才慢悠悠的离去。
独留下呆若木鸡的西陵县教谕。
另一侧，从刘知县手中拿过试卷的小吏一路疾驰回到了内阁处。
而陈庐早已经在此等候多时。
从小吏手中接过试卷，陈庐转身就朝着宣文帝的御书房走去。
他年纪虽大，但精神矍铄，脚步稳健不见多少迟暮。
第四场县试里大化之治的议题，是他和皇帝在先前共同拟定的，对于贾瑜会有如何的回复，陈庐自己内心也是期待的很。
上书房里。
宣文帝在舆图前负手而立，静静观看景朝如今的大好河山，陷入了沉思。
这是九边在过完年后新呈上来的舆图，上面更新了边塞诸多势力的动向。
可以清晰的看见，自东而西从辽东为始，依次过宣府、太原，一直到甘肃，九边防线如同栅栏一样，将整个草原阻拦于国境之外。
边界之处敌我军力犬牙交错，一时之间难分高下。
“陛下，首辅来了，就在门外。”
夏守忠的轻柔嗓音打断了宣文帝的思绪，他哈哈一笑道：“想必是景岳那边考完了，快宣陈相进来。”
陈庐接到通传，手拿试卷进了书房，沉声道：“陛下，西陵县县试已经完了，这是臣刚拿过来的卷子。”
皇帝接过卷宗，只见上方的封口处完好，心底更是满意。
显然，在他之前还没有人看过其中的内容。
他拆开封口，坐在甲一位置的贾瑜文章赫然就是在第一张。
宣文帝对于最前处的经史子集等题目毫无兴趣，只是匆匆扫了一眼就直接翻到最后，观察贾瑜的文章。
“天下以一人为主，人君以一心为主，善心者万化之源，万事之本也！”
开篇明义，贾瑜直接点明大化之治的根源，在于人君，也即是皇帝的统治。
宣文帝心中果然一动，带着些许认同的情感接着往下看去。
“圣人奉天，而主宰天下之大。举外攘之功，夫岂可以一日而或废哉？然求其要，不越乎爵赏、刑罚、选将、练兵之四者耳。”
贾瑜虽然参加的是文官科举，但他明白这次的题目本质上是皇帝在向自己问策，所以无论任何回答，都不能逾越自己的武勋本分。
实现大化之治固然要文武兼重，但他万万不可以越俎代庖，说什么刷新吏治的文官权责。
所以他在文章最先的开头处，就点名此篇为攘外之作，以求稳妥。
文章的内容也仅限于爵赏、刑罚、选将、练兵等四个方面。
这是他作为景朝的国朝武勋本分之所在！
只要就事论事，就是理所当然，任何人都说不得他！
“夫爵者固所以待有功，刑者固所以待有罪，此二者勿复多言，圣人诚知之矣。”
“然孙子有言：知兵之将，生民之司命，国家安危之主也。”
“长平之战，赵括纸上谈兵，临阵换将，终有白起坑四十万赵军，秦一统天下。”
“淝水之战，苻坚草木皆兵，优柔寡断，遂有东晋趁胜北伐，一收黄河以南之故土。”
在一些常见的奏对之中，臣子绝不会轻易的表述自己观点。
通常都是先举例历史上的典故以为证据，先加强语句气势，让自己的观点更具说服力。
贾瑜举长平、淝水两例，就是要告诉宣文帝选将之重要性。
“何以选将？臣愿陛下心唐虞三代选将之心，而又精神以感召之，气类以招徕之。投之胶轕繁剧之地，以观其智，置之艰难险阻之中，以观其才，何忧乎智愚之混淆、同类之忌蔽哉！”
这一段，则是贾瑜正式陈述选将之标准。
他的用词格外慎重，字里行间虽没有明说，但都表达出来一个意思。
为将者与为君者，当意气相投，志气相合，神气相似！
貌合神离，那是绝对不行的！
在此之下，还要选择有成绩，有能力，有表现的将军。
不能鱼